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　　近視眼隨處可見(jiàn)，近視已經(jīng)成為了中國的國病，青少年近視日益呈現低齡化，已成為嚴重的社會(huì )問(wèn)題，眼鏡越來(lái)越成為青少年的標配，其中的關(guān)鍵原因近視眼隨處可見(jiàn)，近視已經(jīng)成為了中國的國病，青少年近視日益低齡化已成為嚴重的社會(huì )問(wèn)題，眼鏡越來(lái)越成為青少年的標配。其中的關(guān)鍵因素，在于大部分家長(cháng)對于孩子的近視問(wèn)題不夠重視、存在認知上的誤區。

　　如果家長(cháng)不能對孩子的近視問(wèn)題形成正確的認知，將錯失孩子近視矯治的好時(shí)機，進(jìn)而對孩子的未來(lái)造成不可磨滅的影響!也許這一生，孩子們都要與厚厚的鏡片為伍，成為“鏡奴”。錯過(guò)了運動(dòng)的愛(ài)好，放棄了高大上的專(zhuān)業(yè)，甚至連自己喜歡的工作都沒(méi)辦法選擇。

　　那么，在幫助孩子矯正視力之時(shí)，我們應該避免走入哪些誤區呢？

　　誤區一：孩子視力差就是近視視力偏低也分為兩種：生理性和病理性。所謂生理性的視力偏低就是小孩的眼睛發(fā)育相對慢了一點(diǎn)，但不是很?chē)乐亍２±硇缘囊暳ζ途褪茄劬赡苡衅髻|(zhì)性的病變。導致視力差的原因有很多，不單是近視的問(wèn)題，反而，學(xué)齡前兒童的視力差95%都不是近視而是遠視和散光造成。所以家長(cháng)們發(fā)現孩子眼睛問(wèn)題應該時(shí)間到專(zhuān)業(yè)眼科醫院做檢查。

　　誤區二：近視別太早戴眼鏡。有些學(xué)齡兒童，在一二年級就近視了。很多家長(cháng)會(huì )堅持不給孩子配眼鏡，認為“一旦戴眼鏡近視會(huì )越來(lái)越深”。其實(shí)已經(jīng)近視的孩子，不配鏡看遠處的物體會(huì )瞇著(zhù)眼睛看，長(cháng)此以往，反而會(huì )使近視發(fā)展得快。目前預防和減緩孩子近視的有效的方式就是為孩子配置一副合適的角膜塑形鏡，角膜塑形鏡只需要在晚上佩戴，早上起來(lái)無(wú)需佩戴即可到清晰的視力。

　　誤區三：真假近視不分所謂“假性近視”，就是由于眼睛過(guò)度疲勞而引起的視力下降，可能近期用眼太多引起短暫性視力下降，散瞳驗光以后，表現出的屈光狀態(tài)是輕度的遠視，或者沒(méi)有近視，就是一個(gè)完全正常的屈光狀態(tài)。很多家長(cháng)在眼鏡店不經(jīng)散瞳驗光就給孩子配眼鏡，讓假性近視變真性近視。

　　誤區四：近視眼鏡越換度數越高。青少年時(shí)期近視度數加深的緣由，除遺傳要素外，主要的是過(guò)度的用眼負擔和不科學(xué)的用眼習慣。發(fā)育期往往近視度數也加深較快，因而，在科學(xué)、合理糾正的根底上，近視度數是否加深與是否替換眼鏡無(wú)關(guān)。前提是所配眼鏡是科學(xué)的適合孩子的。或者是當孩子年滿(mǎn)18歲之后可以帶孩子進(jìn)行激光近視手術(shù)矯正。

　　誤區五：近視眼鏡不能配太清楚配鏡要度數，不能“過(guò)矯”也不要“留余地”。配高了度數屬于“過(guò)矯”，可能導致孩子戴眼鏡后頭昏;配低了度數“留余地”，可能誘發(fā)近視進(jìn)一步加深。

　　以上五個(gè)原因就是導致孩子近視度數猛漲的原因。當發(fā)現孩子近視以后家長(cháng)一定要重視起來(lái)，矯正孩子的坐姿，長(cháng)時(shí)間用眼或者不良的用眼習慣，盡量避免孩子癡迷于電子數碼產(chǎn)品，讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢等等。除此之外，有經(jīng)濟條件的家庭還可以到專(zhuān)業(yè)的眼科專(zhuān)科醫院為孩子配置一副適合的角膜塑形鏡，角膜塑形鏡與框架眼鏡有很大的區別，角膜塑形鏡可以延緩孩子近視度數的加深，而且僅僅需要在夜晚睡覺(jué)期間佩戴，白天無(wú)需佩戴即可正常活動(dòng)。

　　溫馨提示：如果孩子近視度數過(guò)高的，已經(jīng)嚴重影響到正常的生活，成年之后可以通過(guò)激光近視手術(shù)或者ICL晶體植入術(shù)等方式進(jìn)行矯正。但是需要注意的一點(diǎn)是，雖然激光近視手術(shù)是目前比較受歡迎的矯正方式，但是并不是每個(gè)人都可以動(dòng)手術(shù)的，手術(shù)之前會(huì )有一系列詳細的眼睛檢查，如果發(fā)現患者的眼睛參數不能滿(mǎn)足激光手術(shù)的條件，那么也是不能做手術(shù)矯正的。